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醒醒吧,家长们!别再瞧不起艺考生了!
作者:艺小音 来源:艺学精英 点击数:138 更新时间:2019/12/19 17:59:21

祖拉 www.vovcs.com.cn 眼下,艺术统考正在全国各地如火如荼地进行着,光看逐年增加的考生就可以看出如今的艺考是多么受欢迎。然而谁能想到在过去很长的一段时间内,艺考是被很多人瞧不起的!



很多家长认为会选择艺考的都是些文化成绩太差、调皮捣蛋的坏孩子,艺考是他们升读大学的无奈之举。每每看到或听到有这种认知,我们就恨不得郑重提醒他:别拿无知当个性!不要再瞧不起艺考生了!艺考才是真正的素质教育!



人们对艺考的误解实在太深


曾有一位文化课成绩太差的学生的家长,给某音乐学院的老师发信息这样说道:

冯老师,您好!
同事孩子是您的学生,今年艺考顺利考上了。我孩子今年开学也高三了,成绩不是太理想,班主任推荐让她走艺考。
我实在不想让她走艺考这条路,自甘堕落,到现在也是没办法了。之前她小学学过两年小提琴,你看看带带她让她考个音乐学院吧。

这位家长的“我实在不想让她走艺考这条路”“自甘堕落”“到现在也是没办法了”……

字里行间透出对艺考的极度不屑与瞧不起,还认为“之前她小学学过两年小提琴”“带带她让她考个音乐学院吧”,觉得艺考是件相当容易的事儿。



家长都这么看,社会上其他人对艺考的认知更是如此。一直以来,大多数不了解艺考的人对“艺考”都带有一种偏见的有色眼镜,认为“艺考”只是一条通往大学的捷径,甚至对文化生来讲还造成一些不公平的伤害。

但当你真正了解了艺考后才发现,对有这种认知和想法人,你会对他说“别太傻太天真”。


正如冯老师对这位家长的回复:

自甘堕落?这词你确定用得妥当?艺术类是分低,但你看不到别人在练琴上下的功夫就不要妄自评论!
考上音乐学院,艺术学院弦乐系的难度比考过一本分数线要难得多!
开学高三?小学学过两年?要考音乐学院?没事多出去转转,搜搜视频也行,看看音乐学院附中附小的孩子拉琴是什么水平,我很负责(地)跟你说:别再做梦了!
麻烦再转告一下你孩子的班主任,以后别再给孩子灌输这种学习不好可以去学艺术类的思想,别拿无知当个性,不是他想象的那么简单!

所有亲历过艺考的人,看到冯老师的回复都觉得很解气,非常中肯。


可以说,冯老师的回复中最触动人的就是“别拿无知当个性”这7个字。不可否认,艺术类专业的文化分要求普遍要比普通高中生的文化分要低一些。

但事实上,随着教育部的艺考改革,艺术类专业在逐年提高文化成绩要求的同时,专业要求也越来越高??凸鄣厮?,相对普通高考生而言,艺考生要面对的挑战更多,付出的相对来说也会更多。



到底是什么让人们对艺考的误解那么深、那么顽固呢?


我国艺考始于1952年,1965年被废除,1977年又得以恢复。艺考生人数也一直维持在很低的水平,直到2002年开始逐年持续走热。


艺考走热的原因就在于“艺考=易考”!受文化成绩低的驱使,一些不具备艺术天赋、艺术素养不高的高中生就把艺考作为圆梦大学的捷径。



同时,一些高校受利益驱动,盲目增设艺术专业并大肆扩招,引发诸多问题。


正是如此,教育部开始了持续不断大刀阔斧的艺考改革。


2007年,教育部第一次发文整肃艺考市场,明确规定,艺术类学生不能转入非艺术专业学习;


2009年,教育部再次发文,清理审核各种非艺术专业按照艺术类别招生的行为, 11个专业自2010年起不得再按照艺术类专业招生办法招生;


2011年,艺术学学科门类获批,广播电视新闻学等多个不授予艺术学位的专业退出艺考类招生;


2014年,学前教育退出艺考类招生??墒谟枰帐跹а坏囊帐踅逃?个专业,不再单独组织???,且录取文化分数线不得低于院校普通类专业所在批次控制线;



2017年,教育部发布《2018年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》,明确提高艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线。其中,艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线不得低于本?。ㄇ?、市)普通本科第二批次录取控制分数线的65%。


2018年,教育部发布《2019年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》,再次提高艺术类招生的文化课录取分数线。其中,在未合并普通本科第二、三批次的省份,原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的70%;在合并原普通本科第二、三批次的省份,原则上不得低于合并后第二批次录取控制分数线的75%;在仅保留一个普通本科批次的省份,原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的75%……


值得注意的是,越是持续不断的艺考改革,艺考人数越是有增无减!



全国艺考生人数从2002年的3.2万人一路猛增至2013年100万余人,12年间增加了31倍。全国设置艺术类专业的高校,也从597所增加到1679所。


我们分析其原因,就在于随着国家一系列艺考改革政策的落地,让那些投机“艺考是低分考大学捷径”的人望而却步的同时,让更多因为真正热爱艺术者选择了艺考,使得艺考真正回归到了艺术教育的本质。


可以说艺术教育是德、智、体、美、劳中不可缺少的重要一环。它对人们早期的智力开发和道德素质的培养有着特殊的意义。


在素质教育已成为主流教育的今天,学习艺术已不再只是艺术本身,而是整个人生观的培养与熏陶。



当自己学习了解艺术的同时,是艺术塑造了与众不同的自己,形成了更高的生命境界。正如雨果所说,开启人类智慧的宝库有三把钥匙——数字、文字和艺术。

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